Відносини
Відносини соціального замовлення – інтертипні відносини в Гуманітарній соціоніці
Соціоніка. Відносини соціального замовлення. Інтертипні відносини у Гуманітарній соціоніці. Перший партнер, передавач замовлення.
Чи може етик свідомо вибрати технічний ВНЗ? Питання соціоніку Віктору Гуленко
Чому б і ні? Зустрічаються етики, які воліють навчатися за технічною спеціальністю. Йдеться про добровільний вибір, а не вимушений, наприклад, під тиском батьків або якщо навчальний заклад знаходиться недалеко від будинку. Для чоловіків це легше пояснити, бо інженерно-технічні спеціальності здавна вважаються чоловічими.
Але чому туди йдуть вчитися жінки екстравертні етики? Наприклад, Ентузіасти (ЕСЕ) або Політики (СЕЕ). Думаю, що в даному випадку спрацьовує дуальний принцип етика емоцій – структурна логіка. Жінку Ентузіаста може привабити навчання в технічному вузі не саме по собі, а тому, що вона опиниться в оточенні великої кількості чоловіків - структурних логіків. Там вона легко зможе знайти собі нареченого ЛСІ.
Соціальна установка як жіноча тягнеться до техніко-управлінської як явно чоловічої. У розумінні ЕСЕ її обранець не поступливий ЛІІ, а твердий і впертий ЛСІ. І цей план має багато шансів на реалізацію. Як підказує нам практика, сенсорики на відстані тягнуться до сенсориків, а не до інтуїтів.



Соціоніка. Відносини соціального замовлення. Інтертипні відносини у Гуманітарній соціоніці. Перший партнер, передавач замовлення.

Соціоніка. Праві та Ліві. Праві типи схильні до ускладнення інформації, вони мислять складніше і докладніше...

Соціоніка. Дуальні відносини. Інтертипні відносини у Гуманітарній соціоніці. Дуальні відносини - це відносини повного психологічного...

У Гуманітарній соціоніці ми використовуємо свою енергетичну Модель G, яка складається з чотирьох блоків: соціальної місії...

Соціоніка. У типів, носіїв гнучко-розворотливого темпераменту, енергійність поєднується з умінням швидко змінювати...

DCNH, варіанти типу у Гуманітарній соціоніці. Домінантний підтип. Домінантна особистість одержима важкою метою, яка...