Гуманітарна соціоніка

Соціотип Адміністратор у роботі (Штірліц, ESTJ, Логіко-сенсорний екстраверт) - опис соціонічного типу ЛСЕ в Гуманітарній соціоніці

Підлеглий. Соціонічний тип Адміністратор (Штірліц, ESTJ, Логіко-сенсорний екстраверт)

Сильні сторони ЛСЕ. Діяльна і наполеглива людина. Вміє тверезо оцінити ситуацію та ухвалити практичне рішення. Хороший адміністратор: налагоджує якісний робочий процес. Намагається створити всі умови для злагодженої роботи. Здатний координувати діяльність різних людей та підрозділів. Дуже прагматичний: вчинки людей оцінює з погляду їхньої користі. Любить у всьому надійність та ґрунтовність. ЛСЕ відзначаться високою працездатністю. Вміє дбайливо та раціонально поводитися з грошима. Практичність і добротність речей віддає перевагу моді. Любить у всьому порядок. Має розвинене почуття обов'язку. Цінує час і не любить витрачати його даремно. Дуже пунктуальний, намагається все планувати наперед. Вважає за краще не ризикувати. Гарний господар у будинку. Розчулений і винахідливий у побутових питаннях.

Проблеми ЛСЕ. Консервативний у своїх смаках та звичках. Не любить визнавати свої помилки та йти на компроміси. Погано сприймає критику, навіть у жартівливій формі. Йому не вистачає дипломатичності у стосунках. Буває надмірно різання у своїх критичних оцінках. Засуджує всіх, хто, на його думку, недостатньо якісно та чесно працює. Уникає компліментів, хвалити за хорошу роботу — вважає її нормою. Не любить говорити про розваги, прихильник суворого виховання. Якщо роботу ЛСЕ критикують некомпетентні люди, може розлютитися. З близькими нерідко виявляє владність та вимогливість. Стрессонестійкий, особливо його вибивають із колії ситуації невизначеності. Тяжиться довгим очікуванням будь-якої події. Потопаючи в деталях і відволікаючись інші справи, може встигати закінчити роботу до терміну. Дуже болісно це переживає. Не маючи достатньої кількості фактів, відкладає ухвалення рішення. Не виносить, коли його підганяють чи відволікають від роботи. Дотримуючись встановлених правил поведінки, ЛСЕ вимагає того ж таки від оточуючих. Разом з тим, може несподівано рознервуватися, зірватися, виявити різкість та нетерпимість.

Від ЛСЕ не можна вимагати і очікувати:
- гнучкої зміни своєї поведінки відповідно до ситуації;
- м'якості та дипломатичності у відносинах з людьми;
- витримки та холоднокровності в екстремальних ситуаціях;
- генерації нестандартних ідей.

Рекомендований вид діяльності для ЛСЕ.

Управлінська сфера, де необхідно керувати іншими людьми та координувати їхню діяльність (за умови стабільності ситуації та законів); економісти, працівники кредитних відділів банків; технічні секретарі з розпорядницькими функціями фірмах; супровід технічного процесу (ремонт та експлуатація техніки); будівництво; сільське господарство, фермерство.

Керівник. Соціонічний тип Адміністратор (Штірліц, ESTJ, Логіко-сенсорний екстраверт)

Любить порядок, твердо стоїть на своїх життєвих позиціях, працьовитий, вимогливий до себе та інших. Часто для таких людей робота — це життєва пристрасть, якою він віддає багато сил та енергії.

Керівник-організатор

Хороший організатор, має якості практичної ділової спрямованості. Вміє витримати лінію, намічену раніше, усунути бар'єри, що заважають працювати, залучити підлеглих до активної творчої праці.

Будучи керівником, часто висуває нові пропозиції щодо раціональнішого використання матеріальних та інтелектуальних ресурсів. Дуже активний у вказівках, інструктуванні та нагляді за роботою. Надає пріоритет спілкуванню. Адміністратор витрачає багато сил на знайомство з людьми та розвиток контакту з ними. Діяльність орієнтується на попередній позитивний досвід.

Схильний вирішувати тактичні завдання, це своєрідністю його мислення, спрямованого вичленування логіки фактів, подій, вчинків. Зі всього потоку інформації виділяє те, що може бути корисним для планованої ділової активності, решта відкидає як таке, що не має відношення до справи. Така установка дозволяє раціонально ставитися до наявних у цій системі матеріальних та інтелектуальних ресурсів. Складає плани на поступовий, еволюційний розвиток цієї системи, раціоналізуючи та вдосконалюючи окремі її елементи. Схильний дотримуватись традиційних цінностей, включаючи ділову етику та повагу до інших людей. За допомогою перерахованих якостей досягає значних успіхів у стабільних структурах, насилу керує складними, мінливими організаційними системами.

Завдяки ділової спрямованості мислення ЛСЕ виявляє здібності адміністратора. Ретельний та акуратний. Добре працює із діловою документацією. Відповідально ставиться до доручень. За потреби залишається після роботи без вказівки «згори». На ділові зустрічі, як правило, не спізнюється. Дуже не любить невиконаних обіцянок.

Вибагливість до підлеглих поєднується із прагненням створити їм комфортні умови для роботи, усунути зовнішні перешкоди для їхньої ефективної діяльності. Тільки в цьому випадку вважає, що має право на вимогливість, що вигідно відрізняється від типів СЛЕ та ЛСІ, які мало цікавляться умовами роботи підлеглих.

ЛСЕ краще справляється з функціями ієрархічного лідера. Побоюється ризику. Консервативний, прихильний до випробуваних методів та форм роботи. Нові цілі намагається досягати апробованими методами, використовуючи старі зв'язки та контакти. Негативно сприймає критику з цього питання. Взаємодія з оточуючими людьми та діловими партнерами організує на основі кодексу честі, правил чесної гри. Затятий противник обману, брехні, двуличності. Його чесність виходить з логічних принципах. У міжособистісних відносинах характеризується емоційною невтягненістю, тобто. не відчуває потреби вступати у близькі стосунки з багатьма іншими людьми. У системі формальних зв'язків йому більш характерне рівне спілкування. Незважаючи на це тяжіє до того, щоб впливати на оточуючих, контролювати їхні думки та вчинки. Намагається бути в гущі подій, мати широке коло знайомств, які є для нього джерелом різноманітної інформації. Тяжче до співпраці. Намагається узгоджувати свої інтереси з інтересами партнера. Проте пошук компромісу йому важкий. З кожного питання ЛСЕ має свою особливу думку. Готовий сперечатися на будь-які теми, навіть якщо не цілком компетентний у них. Під час переговорів може гарячкуватись, наполегливо доводити свою правоту. Схильний перебільшувати негативні наслідки та недоліки будь-якого заходу. Дорожить своєю репутацією. Саме на цій основі можливий компроміс із представником ЛСЕ.

Адміністратор за своїми психологічними якостями здатний виступати в ролі лідера-організатора. Він розуміє, у чому полягають інтереси тих людей, з якими пов'язаний по роботі; здатний зрозуміти труднощі (проблеми) окремої людини. Готовий відстоювати інтереси людей, має розвинену здатність розуміти і ясно висловлювати спільні інтереси колективу. ЛСЕ може заступитися за людину, якщо з нею поводяться несправедливо. Ставить питання потреб колективу перед керівництвом, не чекаючи наказу «згори». Спроможний розуміти те, про що люди вважають за краще мовчати, а також уловлювати і висловлювати загальну думку членів колективу з будь-яких значущих для них питань. Готовий жертвувати особистими інтересами заради інтересів колективу. Може, незалежно від посади, приймати він функції представника колективу. Лідер-адміністратор наполегливий у відстоюванні інтересів своїх колег. ЛСЕ здатний залучати людей до обговорення загальних проблем колективу, виступає з пропозиціями про шляхи задоволення потреб підлеглих.

Ключові характеристики. Соціонічний тип Адміністратор (Штірліц, ESTJ, Логіко-сенсорний екстраверт)

Добре вирішує тактичні завдання. Діловий лідер у ієрархічно організованій системі. При встановленні контакту орієнтовано об'єктивні показники. Ділова активність спрямовано встановлення перешкод і дискомфорту у виробничої діяльності підлеглих. Система взаємодії з підлеглими передбачає контроль та видачу вказівок. Характеризується як тип поведінки з елементами конкуруючого стилю. Результати виробництва цінує вище відносин, що склалися. Ставлення до етичних норм: ЛСЕ вважає, що управлінські рішення мають спиратися на чіткі закони та ухвалені «правила гри». Мотиви і мета: добрі наміри, проте вплив прийнятих рішень на інших людей не бере до уваги. Мета - прибуток у рамках закону. Ставлення до закону: вважає за краще слідувати букві закону. Стратегія: повна свобода управління у межах закону.

Умови для роботи. Соціонічний тип Адміністратор (Штірліц, ESTJ, Логіко-сенсорний екстраверт)

Стимулом, рушійним Адміністратором, є досягнення високого управлінського статусу групи. Коротше кажучи, він прагне розпоряджатися всіма справами по-своєму і любить, коли з його думкою зважають. Найпростіше, звичайно, визначити його на одну з керівних посад — у Вас не буде проблем ні з підрозділом, яким він керує, ні з Адміністратором. Тому що якщо це рядовий співробітник колективу та його управлінські здібності не гідно оцінені і не знайшли свого застосування, він все одно буде втручатися в управлінські справи, що навіть не входять до його компетенції: буде радити вам, як краще вчинити, а також критикувати ваші неправильні дії.

Збоку може здатися, що у такого практичного типу не повинно бути жодних проблем у житті. Однак, незважаючи на всю свою організованість, діловитість та раціональність, Адміністратор рідко буває щасливим та задоволеним. Йому важко дається душевна рівновага та оптимістичний погляд на життя. Йому не дає можливості відпочивати вічне занепокоєння поточними справами та завтрашнім днем. Йому не приносять задоволення рідні та близькі, оскільки вони практично ніколи не мають такої сумлінності та відповідальності у справах, яку б хотів у них бачити Адміністратор. Можна сказати, що йому заважає жити "комплекс вічного відмінника", який прагне отримувати в житті тільки "п'ятірки". Тому єдине, що може дещо полегшити його долю «працюючого за весь соціум» — це просто душевна участь, спокійне доброзичливе вислуховування його переживань, співчуття.

Оскільки Адміністратор — тип наполегливий. Цілком безглуздо переконувати його, коли він увійшов у збуджений негативний стан. Потрібно просто перечекати цей натиск, давши Адміністратору вимовитись. А коли він уже почне заспокоюватися, його треба душевно поговорити, сказати, що не все так погано, що таке траплялося і раніше, але скінчилося благополучно і т.п. сам був не правий і поводився різко, що не всі люди погані і не завжди. Нагадайте йому конкретні ситуації, коли люди, про які він погано відгукувався, були компетентні і поводилися бездоганно. Адміністратор потребує не тільки душевної підтримки, а й постійного ненав'язливого виховання, що застерігає його від різких проявів стосовно оточуючих.