Людина не tabula rasa
Хто порахував скільки людей, які потрапили з волі випадку або з власного безволля в чуже для їхнього соціонічного типу комунікативне середовище.
Критик відноситься до типів, що мають природну схильність до інтелектуальної діяльності. Але реалізовуватися вона може по-різному.
Справді, багато хто не розуміє хід його думок, і не тому, що дурні, а тому, що Критик їх часто подає в ускладненій формі.
Уся справа в тому, що його логіка внутрішня: його міркування та розрахунки бездоганні, але вони виробляються у нього «в голові». Коли Критик виводить їх назовні, то вдягає все в ірраціонально-інтуїтивну форму. А інтуїція «Т» - це найскладніша функція з усіх: її образи для сприйняття вимагають гарної уяви, її приховані плани та напластування не так легко розшифрувати.
До таких творів ще пишуться уточнюючі коментарі, що абсолютно відбиває у читача полювання заглиблюватись у такі нетрі (крім вузьких фахівців). Адже сучасне покоління має швидке кліпове мислення, яке досить поверхове і схоплює лише найпомітніше.
Але не все так сумно. Критик може писати хороші тексти, але йому треба працювати над стилем – додавати наочні порівняння, уникати надмірної деталізації, включати свою природну іронію та бачення контрастів, що надасть сухому та перевантаженому інформацією тексту живих рис.




Хто порахував скільки людей, які потрапили з волі випадку або з власного безволля в чуже для їхнього соціонічного типу комунікативне середовище.

Соціоніка. Аристократи та Демократи. Поняття аристократизм та демократизм у соціоніці. Які квадри, типи...

Соціоніка. Центральні та периферійні. У загальному сенсі ознака центральність і периферійність у соціоніці означає...

Соціоніка. Відносини ревізії. Інтертипні відносини у Гуманітарній соціоніці. Це другий вид асиметричних відносин. Ревізор за...

У розумовому відношенні інтуїція I — це видобуток інформації з підсвідомості. Підсвідома комора інформації людини...

Інтелектуально комунікативний аспект R виявляється як завуальовані, приховані оцінки. Розмірковуючи в R-формі, людина як...