Консультации

Спрашивайте, мы вам рады!

Ответ на вопрос визитера

Артем, Юлия

27 марта 2020 г.

Мама доминантный энтузиаст, дочка 11 лет креативный политик (+F акцент, возможно, у неё) и ноль конструктива между ними в воспитательном процессе, в уроках и т.д. Что делать? Артем

Ребёнок Политик сильно истощает родителя (интроверт-интуит)? Как построить взаимодействие, чтоб сохранить здоровье? Имеет ли смысл привлечь к воспитанию специалистов определённых типов? Юлия

Виктор Гуленко

Здравствуйте, Артем!
Креативный ребёнок СЭЭ – настоящее испытание для своих родителей. Он неусидчив, не может долго концентрироваться на чём-то одном, жаждет внимания. Стандартные методы воспитания на него не действуют. Тут нужны более свободные подходы, например, игровые методы, соревнования, а также умение в критические моменты договариваться с ребёнком. Энтузиаст в доминантном подтипе настроен на послушание спокойного нормирующего ребёнка. Добиться такого поведения от креативного СЭЭ практически невозможно. Маме надо менять свою напористую тактику по отношению к дочери в пользу более гибкого и прагматического поведения. Результат воспитания в современном мире оценивается не по послушанию и уважению к старшим, а по конкретным материальным достижениям и социальному статусу. Станьте союзником своей дочери и помогите раскрыться в полной мере её таланту в гибкой коммуникации и достижении своих материальных целей.

Здравствуйте, Юлия!
Дети с типом СЭЭ действительно трудный объект для воспитания. Они своенравны, непослушны, не подчиняются дисциплине, но при этом часто опережают сверстников по физическому развитию. Энергия интуитивного инроверта даже при условии, что он намного старше по возрасту, несопоставима с их активностью. Поэтому прямые подходы не дадут результата. Нужна стратегия косвенного действия: выжидание благополучного момента, игра на самолюбии, переговоры и выгодные сделки в трудных ситуациях, а также умение своевременно переключать энергию ребёнка в нужное русло. За такие действия и отвечает функция Т – интуиция времени. Если косвенное влияние всё равно не получается, то остаётся только одно - строгое воспитание инспекторского типа. Таких твёрдых по характеру педагогов и надо привлекать.


Будьте ближе к нам:

Комментарии

Артем

28.03.2020 21:54
Спасибо.
Осталось 1000 символов

Не пропустите, это тоже

Интересно

Функции

Компенсация коммуникативных состояний

Ни в одном из восьми коммуникативных состояний человек не может пребывать слишком долгое время. Жизнь подчиняется...

0
23769
Отношения

Отношения квазитождества - интертипные отношения в Гуманитарной соционике

Соционика. Отношения квазитождества. Интертипные отношения в Гуманитарной соционике. Квазитождество - это отношения сосуществования при...

13
92439
Статьи

Признак "квестимность-деклатимность": проверка гипотезы экспериментом

Если рассмотреть семантику «квестимности – деклатимности» по четырём уровням коммуникации, как того требует методология ...

2
13902
Подтипы

Типология 64 в Гуманитарной соционике. Обзор 16 подтипов квадры Бета

Типология 64 в Гуманитарной соционике. 16 типов личности. Почему именно подтипы квадры Бета? Мне не раз задавали...

0
25032
Подтипы

Подтипы в соционике. Квадра Альфа. Тип Энтузиаст (Гюго, ЭСЭ) – креативный, доминантный, нормик и гармоник

Подтипы квадры Альфа в соционике. Тип Энтузиаст (Гюго, ЭСЭ) – креативный, доминантный, нормирующий и гармонизирующий подтипы. Доминантный подтип...

0
28867
Отношения

Дуалы в соционике: Советчик и Мастер (Интуитивно-этический экстраверт, Гексли и Сенсорно-логический интроверт, Габен)

Описание дуалов в соционике: Советчик и Мастер (Интуитивно-этический экстраверт, Гексли, ИЭЭ и Сенсорно-логический интроверт, Габен, СЛИ)...

2
75526