Консультации

Спрашивайте, мы вам рады!

Ответ на вопрос визитера

Артем, Юлия

27 марта 2020 г.

Мама доминантный энтузиаст, дочка 11 лет креативный политик (+F акцент, возможно, у неё) и ноль конструктива между ними в воспитательном процессе, в уроках и т.д. Что делать? Артем

Ребёнок Политик сильно истощает родителя (интроверт-интуит)? Как построить взаимодействие, чтоб сохранить здоровье? Имеет ли смысл привлечь к воспитанию специалистов определённых типов? Юлия

Виктор Гуленко

Здравствуйте, Артем!
Креативный ребёнок СЭЭ – настоящее испытание для своих родителей. Он неусидчив, не может долго концентрироваться на чём-то одном, жаждет внимания. Стандартные методы воспитания на него не действуют. Тут нужны более свободные подходы, например, игровые методы, соревнования, а также умение в критические моменты договариваться с ребёнком. Энтузиаст в доминантном подтипе настроен на послушание спокойного нормирующего ребёнка. Добиться такого поведения от креативного СЭЭ практически невозможно. Маме надо менять свою напористую тактику по отношению к дочери в пользу более гибкого и прагматического поведения. Результат воспитания в современном мире оценивается не по послушанию и уважению к старшим, а по конкретным материальным достижениям и социальному статусу. Станьте союзником своей дочери и помогите раскрыться в полной мере её таланту в гибкой коммуникации и достижении своих материальных целей.

Здравствуйте, Юлия!
Дети с типом СЭЭ действительно трудный объект для воспитания. Они своенравны, непослушны, не подчиняются дисциплине, но при этом часто опережают сверстников по физическому развитию. Энергия интуитивного инроверта даже при условии, что он намного старше по возрасту, несопоставима с их активностью. Поэтому прямые подходы не дадут результата. Нужна стратегия косвенного действия: выжидание благополучного момента, игра на самолюбии, переговоры и выгодные сделки в трудных ситуациях, а также умение своевременно переключать энергию ребёнка в нужное русло. За такие действия и отвечает функция Т – интуиция времени. Если косвенное влияние всё равно не получается, то остаётся только одно - строгое воспитание инспекторского типа. Таких твёрдых по характеру педагогов и надо привлекать.


Будьте ближе к нам:

Комментарии

Артем

28.03.2020 21:54
Спасибо.
Осталось 1000 символов

Не пропустите, это тоже

Интересно

Социодиагностика

Стратегия соционического эксперимента на биполярные признаки

Соционикам-практикам предлагается для опробования следующая стратегия эксперимента на биполярные признаки (не обязательно признаки Рейнина; двоичных разбиений множества из 16...

0
13163
Признаки

Центральные и периферийные в соционике

Соционика. Центральные и периферийные. В общем смысле признак центральность и периферийность в соционике означает...

3
34663
Функции

Функциональное состояние F - силовая сенсорика

Интеллектуально состояние F означает восприятие силы-слабости. Мышление в этом состоянии предельно конкретное, заземлённое...

3
34579
Статьи

Маркс – Энгельс: типы революционеров. Позиция Гуманитарной соционики

Соционика и социотипы известных людей. Какие типы у революционеров Карла Маркса и Фридриха Энгельса? Марксу была свойственна... 

5
15048
Отношения

Закон совместимости. Гуманитарная соционика

Соционика. Закон совместимости между объектами: когда ресурсов недостаточно, например, внешние условия неблагоприятны...

1
15881
Отношения

Дуалы в соционике: Искатель и Посредник (Интуитивно-логический экстраверт, Дон Кихот и Сенсорно-этический интроверт, Дюма)

Описание дуалов в соционике: Искатель и Посредник (Интуитивно-логический экстраверт, Дон Кихот, ИЛЭ и Сенсорно-этический интроверт, Дюма, СЭИ)...

1
34607