Установка
Установки на вид деятельности
Одна из важнейших задач соционики состоит в том, чтобы согласовать интересы отдельного человека с интересами общества, в котором...
Как себя вести, чтобы привлечь дуала? Нужно ли специально как-то стараться проявлять программную функцию?
Под программной функцией, видимо, имеется в виду первая функция, которая называется в Гуманитарной соционике управляющей. Ответ. Нет, это ничего не даст. Лучше проявлять не первую функцию, а ту, которая у нас называется демонстративная, которая сигнализирует о том, что вы в стрессе, раз вы по этой функции действуете.
На далекой дистанции, когда хорошо видны эти первые функции, дуалы не привлекают друг друга. Чтоб дуалы зацепились, чтобы между ними пошло какое-то взаимодействие, нужно, чтобы они сошлись по какому-то реальному поводу. И этот повод должен быть естественным.
И самый лучший повод, когда один другому поможет. Но надо подать сигнал, что вы в стрессе. И для этого существует пятая функция по Модели Джи, и она называется демонстративная. Когда вы проявляете эту функцию, это означает, что вы в стрессе и дуал на это реагирует.
Поэтому лучше всего, чтобы привлечь дуала, сделать так, чтобы он оказал вам помощь, а потом вы ему окажете помощь. И так лучше всего вы и сойдетесь.






Одна из важнейших задач соционики состоит в том, чтобы согласовать интересы отдельного человека с интересами общества, в котором...

Блок социальной миссии. Наиболее сильный блок, по которому человек уверенно реализует себя в социуме. С помощью этого...

Описание дуалов в соционике: Маршал и Лирик (Сенсорно-логический экстраверт, Жуков, СЛЭ и Интуитивно-этический интроверт, Есенин, ИЭИ)...

Что показали эксперименты с крысами? Система подтипов DCNH в Гуманитарной соционике...

Описание дуалов в соционике: Предприниматель и Хранитель (Логико-интуитивный экстраверт, Джек Лондон, ЛИЭ и Этико-сенсорный интроверт, Драйзер, ЭСИ)...

DCNH, варианты типа в Гуманитарной соционике. Гармонизирующий подтип. Гармонизирующий вариант типа (он же Н-подтип) образуется в результате...