Консультации

Спрашивайте, мы вам рады!

Ответ на вопрос визитера

Ирина

14 июня 2021 г.

Как проявляют себя отношения социального заказа в детско-родительских отношениях, и какой отпечаток оставляют на психике ребёнка, если он подзаказный?

Виктор Гуленко

Вопрос очень важный, связан с воспитанием, с теми отношениями, которые в семье - нужно понимать, что это за отношения, и как их строить. Бывают как более благоприятные так и менее неблагоприятные варианты отношений заказа семье. Эти отношения больше подходят для работы, а не для личной дистанции, потому что заказчик ставит задачу, или подаёт сигнал, по крайней мере, не обязательно формулирует как четкое указание - формулирует проблему или демонстрирует ее, а подзаказный должен эту проблему так или иначе решить. Получается, что эти отношения продуктивны, из-за этого не даром же они называется социальный заказ, а индивидуальный заказ - при переходе на близкую дистанцию - часто переворачивается в отношениях, то есть роль ведущего переходит к подзаказному. Еот это переворачивание называется в гуманитарной соционике “обратным заказом”, и конечно же обратный заказ, это неблагоприятный сценарий отношений.

Что касается детей, то лучше воспитание, под которым нужно понимать социализацию первую очередь - ребенок получает когда находится в связке из трех отношений. Именно из трёх, а ни какого-то одного. Это дуальность, это заказ, но и это ревизия. Отношения между поколениями неравноправны: между поколениями отцами и детьми, между матерями и дочерями - они неравноправны. Родители явно более опытные, обладают большими знаниями и умениями, и могут передать их своим детям, но нужно, чтобы дети хотели их взять. Первое: нужно правильно построить отношения заказа, которые способствуют передаче этого опыта и знаний.

И есть ещё воспитание в квадре: в своей квадре и в смежной квадре. И то, и другое имеет свои преимущества: одно более расслабляет, другое больше напрягает, но и способствует продуктивности. Хуже всего отношения в противоположной квадре, с точки зрения социализации я имею в виду. Итак, для отношений социального прогресса очень важно чтобы педагоги или родители обучали детей общению в разной коммуникативной среде: и в той, которая расслабляет, и в той, напрягает. При правильной организации отношений заказа это хорошо сказывается на ребенке, так как учит его трудиться, а не расслабляться и отдыхать - трудиться, выполняя какие-то нетрадиционные, часто сложные задачи. При неправильном заказе, который оборачивается в обратную сторону, что встречается нередко, конечно же он превращается в активный эмоциональный протест ребенка против родителей.


Будьте ближе к нам:

Комментарии

Осталось 1000 символов

Не пропустите, это тоже

Интересно

Статьи

Империя Инков: «чистая» бета

Могучая империя инков простиралась от Анд до побережья Тихого океана, занимая территории современных...

2
9058
Социодиагностика

Все люди лгут

Нельзя полагаться на слова. Контент-анализ, которым так увлекаются информационные соционики, хорош для исследования стиля речи, но не глубинного типа...

1
12545
Cоционика в бизнесе

Тимбилдинг. Как построить группы под задачу?

Люди, имеющие серьезные интересы в бизнесе, весьма дорого ценят фактор времени. Заманчиво, зайдя на неизвестную фирму...

0
10147
Признаки

Позитивисты и Негативисты в соционике

Соционика. Позитивисты и Негативисты. В общем смысле дихотомия позитивизм и негативизм связана, во-первых, с сопоставлением...

2
27181
Подтипы

Подтипы в соционике. Квадра Дельта. Тип Советчик (Гексли, ИЭЭ) – креативный, доминантный, нормик и гармоник

Подтипы квадры Дельта в соционике. Тип Советчик (Гексли, ИЭЭ) – креативный, доминантный, нормирующий и гармонизирующий подтипы. Доминантный подтип...

2
21681
Отношения

Дуалы в соционике: Предприниматель и Хранитель (Логико-интуитивный экстраверт, Джек Лондон и Этико-сенсорный интроверт, Драйзер)

Описание дуалов в соционике: Предприниматель и Хранитель (Логико-интуитивный экстраверт, Джек Лондон, ЛИЭ и Этико-сенсорный интроверт, Драйзер, ЭСИ)...

0
29717