Темперамент
Лінійно-напористий темперамент у соціоніці
Соціоніка. Типи, носії лінійно-напористого темпераменту, відрізняються в соціоні найбільшою енергійністю.
Як пояснити явище трансвеститів? Це спроба вирішити внутрішній конфлікт, наприклад, коли «чоловічий» соціонічний тип народжений у жіночому тілі?
Це раніше справді так і було. Я маю на увазі внутрішній конфлікт гуманітарного типу психіки та чоловічого тіла. Логіка тут грає проти етики, а сенсорика проти інтуїції і створюється чимала напруга. Зараз уже втрутилися в це нові сили, на повну працюють квадральні цінності, тобто орієнтири, що таке добре, а що таке погано. Справа в тому, що в квадрі Дельта гендерні ролі змінюються. Тобто з'являється все більше жінок з управлінськими силовими чи діловими типами, а чоловіки навпаки з гуманітарними та жіночними нахилами.
У цьому видно протилежність двох аристократичних квадр – Бети та Дельти. У чому протилежність, адже і там і там управлінці та гуманітарії? Саме у гендерному відношенні. У Беті керують чоловіки, а в Дельті – жінки. Крім того, у Беті керують централізовано, з одного центру влади, зверху вниз, а в Дельті – децентралізовано, поліцентрично, знизу вгору. Якщо перехід керування в жіночі руки не супроводжується децентралізацією, то наслідки будуть лише негативні.


Соціоніка. Типи, носії лінійно-напористого темпераменту, відрізняються в соціоні найбільшою енергійністю.

Виявляють на роботі твердість і організованість, реалістичність поглядів і вчинків. Всякого роду фантазії та сміливі проекти...

DCNH, варіанти типу у Гуманітарній соціоніці. Гармонізуючий підтип. Гармонізуючий варіант типу (Н-підтип) утворюється в результаті...

Соціоніка. Напівдуальні відносини. Інтертипні відносини у Гуманітарній соціоніці. Напівдуальні - відносини неповного доповнення...

Дихотомії у соціоніці. Логіка та етика. Логіки, на відміну від етиків, перебуваючи у предметному світі, пізнають та освоюють його через...

DCNH, варіанти типу у Гуманітарній соціоніці. Творчий підтип. Головна характеристика креативної людини — парадоксальне мислення та...