Статьи
Признак "квестимность-деклатимность": проверка гипотезы экспериментом
Если рассмотреть семантику «квестимности – деклатимности» по четырём уровням коммуникации, как того требует методология ...
Какая профессия подойдет Наставнику Гармонизирующему? Меня интересуют и актерское мастерство, пение, искусство ... Но после 3 лет занятий я понимаю, что не хочу бороться с конкурентами, чтобы преуспеть или "соблазнить" нужных людей.
Здесь вопрос скорее не о виде деятельности, а об энергетике. Гармонизирующий подтип не обладает сильной энергетикой, зато имеет глубокий внутренний мир, сильно развитую фантазию, воображение. На это и надо делать ставку, а не на то, что нужно «работать локтями», пробивать что-то. Конкурировать вам не надо, если вы гармонизирующий подтип. Вы наоборот должны находить объединяющее между крайностями. Почему вы решили, что вам нужно конкурировать? Вам просто нужно вписаться в группу, где бы вас, как гармонизатора, приняли.
Поскольку вы гармонизатор, то в партнеры вам подойдет более сильный и пробивной тип с силовой сенсорикой, надо с ним дружить, вступать в коалиции, отлаживать отношения. Тогда вам не нужно будет бороться, бороться будет он, и будет пользоваться вашей мудростью, умением предвидеть ситуацию, стратегически предсказать что будет, сконцентрировать силы в нужный момент.

Если рассмотреть семантику «квестимности – деклатимности» по четырём уровням коммуникации, как того требует методология ...

DCNH, варианты типа в Гуманитарной соционике. Нормирующий подтип. Человек, выполняющий роль нормирующего участника в группе...

В Гуманитарной соционике мы используем свою энергетическую Модель G, которая состоит из четырёх блоков: социальной миссии...

Соционика. Отношения ревизии. Интертипные отношения в Гуманитарной соционике. Это второй вид ассиметричных отношений. Ревизор за подревизным...

Что показали эксперименты с крысами? Система подтипов DCNH в Гуманитарной соционике...

Что главное при оценке человека? Какие качества в нем наиболее фундаментальные? Ответ на этот вопрос зависит от того, с какой целью...