Функции
Функциональное состояние T - интуиция времени
Состояние T на интеллектуальном уровне формирует наиболее абстрактный тип мышления, который отражает обусловленные...
Какая профессия подойдет Наставнику Гармонизирующему? Меня интересуют и актерское мастерство, пение, искусство ... Но после 3 лет занятий я понимаю, что не хочу бороться с конкурентами, чтобы преуспеть или "соблазнить" нужных людей.
Здесь вопрос скорее не о виде деятельности, а об энергетике. Гармонизирующий подтип не обладает сильной энергетикой, зато имеет глубокий внутренний мир, сильно развитую фантазию, воображение. На это и надо делать ставку, а не на то, что нужно «работать локтями», пробивать что-то. Конкурировать вам не надо, если вы гармонизирующий подтип. Вы наоборот должны находить объединяющее между крайностями. Почему вы решили, что вам нужно конкурировать? Вам просто нужно вписаться в группу, где бы вас, как гармонизатора, приняли.
Поскольку вы гармонизатор, то в партнеры вам подойдет более сильный и пробивной тип с силовой сенсорикой, надо с ним дружить, вступать в коалиции, отлаживать отношения. Тогда вам не нужно будет бороться, бороться будет он, и будет пользоваться вашей мудростью, умением предвидеть ситуацию, стратегически предсказать что будет, сконцентрировать силы в нужный момент.

Состояние T на интеллектуальном уровне формирует наиболее абстрактный тип мышления, который отражает обусловленные...

Много лет ведутся разговоры о том, что каждая нация имеет свой менталитет, но откуда он берется и на какой основе сравнивать национальные характеры между собой...

Гуманитарии отличаются особым душевным настроем, связанным с переживаниями о человеческих несовершенствах. Все они в той...

Новая статья Виктора Гуленко (2021г.) о конфликте. Гуманитарная соционика. Трудно устранимые конфликты. Конфликт ...

Психические функции: этика эмоций (E), этика отношений (R), логика деловая (P), логика структурная (L), силовая сенсорика (F)...

Рациональный учитель предпочитает вести урок по плану, заранее продумывая, какую информацию и в какой...