Статьи
Информация и энергия: как объяснить разницу?
Как простому слушателю объяснить, что такое наиболее фундаментальные понятия в соционике — информация и энергия?
Возможно ли, чтобы у ЭИЭ были интересы, сосредоточенные вокруг сенсорных занятий? И могут ли они преуспеть или чувствовать себя комфортно в таких условиях? Некоторые профессии являются вполне сенсорными, но также включают в себя элементы развлечения или взаимодействия с аудиторией (бармен, официант, танцор, музыкант и т.д.). А некоторые интересы сенсорны, но предполагают гармонию между телом, здоровьем и духовностью (практика йоги, массажная терапия). Как тормозная Si влияет на эти занятия?
Is it possible for the EIE to have interests focusing around sensory pursuits? And can they succeed or be comfortable in these circumstances? Some jobs are quite sensory, but also involve elements of entertainment or audience interaction (bartender, waiter, dancer, musician, etc). And some interests are sensory but involve a harmony between the body, health, and spirituality (yoga practices, massage therapy). How does Si brake impact the sepursuits?
ЭИЭ может заниматься успешно сенсорными занятиями. Для него главное – мотивация, то есть устойчивое желание, эмоциональное воодушевление. А это Е1. Таким образом, он добъётся большего, если превратит свой предмет увлечений в искусство или вдохновляющую его идею.
Тормозная S7 – это двумерная функция, которая вполне тренируема по необходимости. Однако тренировку нужно осуществлять медленно и плавно, тогда особых проблем не будет. Недостаток в том, что если ЭИЭ перестнет заниматься S-делами, то его навыки тут же обнуляться и ему придётся всё начинать сначала.
Кроме того, тормозной характер интровертной сенсорики, опять-таки, если есть мотивация, нередко идёт ЭИЭ на пользу – успокаивает их нервы, делает более собранными. Особенно это касается нормирующих подтипов ЭИЭ.

Как простому слушателю объяснить, что такое наиболее фундаментальные понятия в соционике — информация и энергия?

Соционика. Родственные отношения. Интертипные отношения в Гуманитарной соционике. Родственные отношения - это...

Рациональный учитель предпочитает вести урок по плану, заранее продумывая, какую информацию и в какой...

Если сайентистский (абстрактный, теоретический) интеллект определяется функциями интуиции Т и логики L (об этом свидетельствует мой опыт сравнений данных

Соционика. Отношения ревизии. Интертипные отношения в Гуманитарной соционике. Это второй вид ассиметричных отношений. Ревизор за подревизным...

В обществе будущего роль левого прогресса будет постепенно усиливаться. Если ХХ век во многом принадлежал эпохе масс и крупных...