Консультации

Спрашивайте, мы вам рады!

Ответ на вопрос визитера

Посетитель сайта

09 сентября 2023 г.

Как смягчить постоянные обрывы в отношениях между левыми и правыми типами? Вопрос соционику Виктору Гуленко

Виктор Гуленко

Да, такие обрывы есть, но они не являются основанием для полного разрыва, так как после того, как эмоции схлынут, негативного осадка практически не остаётся. С течением времени начинаешь понимать, что это срабатывает как перезагрузка, обнуляющая прежние ошибки.

Чтобы смягчить эти разрывы, не надо нагнетать и драматизировать разногласия, то есть проявлять -Е, а лучше переждать +Т или отнестись к этому с юмором +Е.Но есть всё же неприятный момент: чем ближе вы общаетесь с типом противоположного кольца, тем эти сбои происходят чаще.


Будьте ближе к нам:

Комментарии

Осталось 1000 символов

Не пропустите, это тоже

Интересно

Функции

Позитивность и негативность функций. Гуманитарная соционика

Позитивность и негативность коммуникативных функций. Где поставить плюс, а где минус? Статья соционика Виктора Гуленко о функциях в Гуманитарной соционике...

2
16088
Социодиагностика

Все люди лгут

Нельзя полагаться на слова. Контент-анализ, которым так увлекаются информационные соционики, хорош для исследования стиля речи, но не глубинного типа...

2
16715
Подтипы

Нормирующий подтип. DCNH - 4 варианта типа в соционике

DCNH, варианты типа в Гуманитарной соционике. Нормирующий подтип. Человек, выполняющий роль нормирующего участника в группе...

2
48721
Социон

Часы социона. Энергетическая динамика квадр и колец заказа в соционике

Динамика квадр и колец заказа в Гуманитарной соционике. Грядущая мировая война, в каких бы формах она не велась, будет...

3
17642
Отношения

Конфликтные отношения - интертипные отношения в Гуманитарной соционике

Соционика. Конфликтные отношения. Интертипные отношения в Гуманитарной соционике. Конфликтные - это отношения подспудно...

31
72475
Соционика в школе

Структурирование времени обучения

Рациональный учитель предпочитает вести урок по плану, заранее продумывая, какую информацию и в какой...

0
8283