Консультации

Виктор Гуленко

Термин «акцентуация характера» ввёл немецкий психиатр Карл Леонгард (Karl Leonhard). Он разработал концепцию акцентуированных личностей и предложил их классификацию. Акцентуация — это промежуточное состояние между нормой и патологией. Уже не норма, но ещё не патология. 

С точки зрения Гуманитарной соционики, акцентуация – это зацикленность на какой-либо функции и вытеснение противоположной функции. Последнее обычно приписывают только демонстративной акцентуации, вытесняющей критическое мышление, но это работает для любой функции. Деловая логика вытесняет бескорыстные отношения. Силовая сенсорика вытесняет видение отдалённых последствий и т.д. 

В соционике понятие акцентуации первой стала применять сама Аушра. Она считала, что в любом типе акцентуирована первая функция. Если бы это было так, то диагностика не представляла бы такой большой проблемы. Наставник был бы всегда истероидным, а Инспектор педантичным. 

Однако это не всегда так. Почему? В обычной жизни человек с акцентуацией функционирует нормально. Но в определённых условиях, чаще всего при стрессе акцентуированные черты могут резко обостряться. В стрессе место активной функции занимает вторая, а если стресс усиливается, то вторую вытесняет пятая. Из-за этого чередования много путаницы. 

Кто не понимает системы, тот будет считать, например, Инспектора в стрессе Маршалом или представлять его акцентуированную силовую сенсорику творческой функцией. Акцентуированный по Е Лирик ведёт себя демонстративно, поэтому часто считают, что этика эмоций – это вторая функция и т.д. Но если в функциональном блоке обе функции сбалансированы и тесно взаимодействуют, то и акцентуации не будет. 

Возбудимость Маршала будет переходит в полезное действие, а истероидность Наставника в генерацию идей или смелые поступки. Но далеко не всегда работа функционального блока сбалансирована. Часто наблюдаются дисбалансы, когда одна из функций блока отбирает энергию у другой и за счёт этого раздувается. Так могут получится бесчувственные этики или тяжело переносящие конфликты логики. Все эти хитросплетения человеческой психики мы распутываем на занятиях по практической диагностике. На словах это объяснить трудно, нужно практиковаться.