Функції
Функціональний стан R – етика відносин. Гуманітарна соціоніка
Інтелектуально комунікативний аспект R виявляється як завуальовані, приховані оцінки. Розмірковуючи в R-формі, людина як...
Професія - це тільки півсправи, важливі ще реальні умови реалізації.
Наставник володіє педагогічним даром, але він часто прагне до різноманітності і творчості. А в реальності від нього вимагають виконання формальних процедур, ведення журналів, заповнення документації. Ось він і йде в ті сфери, де є вільне спілкування, нехай навіть у сфері послуг і там мало гуманітарного.
Ще працює фактор матеріального добробуту. До певного рівня доходів люди орієнтуються не на покликання, а на оплату праці. І тип тут відходить на другий план.
А ось Інспектор - тип більш стійкий і консервативний, він може слідувати обраною дорогою, так як усвідомлює далекі наслідки свого вибору.

Інтелектуально комунікативний аспект R виявляється як завуальовані, приховані оцінки. Розмірковуючи в R-формі, людина як...

Інтелектуальна діяльність у стані S — це обробка сигналів, що надходять від усіх органів чуття. У стані S людина...

Соціоніка. Відносини квазітотожності. Інтертипні відносини у Гуманітарній соціоніці. Квазітотожність - це відносини співіснування при...

Соціоніка. Дзеркальні відносини. Інтертипні відносини у Гуманітарній соціоніці. Дзеркальні відносини отримали свою назву через...

Соціоніка. Дуальні відносини. Інтертипні відносини у Гуманітарній соціоніці. Дуальні відносини - це відносини повного психологічного...

Дихотомії у соціоніці. Екстраверсія та інтроверсія. Фізично екстраверти відрізняються від інтровертів своєю здатністю...