Консультации

Спрашивайте, мы вам рады!

Ответ на вопрос визитера

HybridTheory

19 апреля 2019 г.

Может ли Критик, воспитывавшийся в семье альфийских или бетанских этиков быть наполнен по болевой функции, а именно в ссорах чрезмерно эмоционировать и вести себя как Наставник, отыгрывая «по Шекспиру»? Подобная «истерика» это всё-таки атрибут ценностных или болевых ЧЭ? Само по себе поведение рассматривается человеком как «уместное» в контексте данной ситуации, описанной в отрезке художественного фильма.

Виктор Гуленко

Действительно, в ситуациях грубого давления Критик способен на сильные негативные эмоции, как у Наставника (-Е). Согласно модели G, это закономерное поведение, а не исключение. Тормозная функция (седьмая по модели G) способна себя защитить. По этой функции человек избегает нагрузок, но если это не удаётся, включается импульсивная реакция защитного характера. Так что эмоций Критик не так сильно боится. Гораздо больше его тревожит восьмая функция – интуиция возможностей (I), которая проявляется как сожаления по поводу упущенных возможностей или боязнь неоправданного риска.


Будьте ближе к нам:

Комментарии

Осталось 1000 символов

Не пропустите, это тоже

Интересно

Социодиагностика

Оценка человека по базовым критериям

Что главное при оценке человека? Какие качества в нем наиболее фундаментальные? Ответ на этот вопрос зависит от того, с какой целью...

0
27090
Функции

Функциональное состояние L - структурная логика

На интеллектуальном уровне аспект L означает построение схем, структур, классификаций. Этот вид логики преследует цель не эффективности...

1
42587
Отношения

Интертипные отношения в соционике. Законы притяжения в соционе

Какие существуют законы притяжения в соционе? Второй доклад Виктора Гуленко, посвященный интертипным отношениям в соционике, в сентябре 2019...

6
15523
Статьи

Соционический тип «Америки» и «Японии»

Много лет ведутся разговоры о том, что каждая нация имеет свой менталитет, но откуда он берется и на какой основе сравнивать национальные характеры между собой...

9
17996
Соционика в школе

Структурирование времени обучения

Рациональный учитель предпочитает вести урок по плану, заранее продумывая, какую информацию и в какой...

0
8454
Отношения

Отношения погашения - интертипные отношения в Гуманитарной соционике

Соционика. Отношения погашения. Интертипные отношения в Гуманитарной соционике. Погашение - это отношения неустойчивой...

14
101211