Я Гамлет, и моей Дюмке крайне сложно найти со мной общий язык. Из-за ассиметричности в отношениях у нас иногда возникает непонимание, однако зачастую это возникает у моей спутницы. У меня не возникает ощущения бесперспективности в наших взаимоотношениях, поэтому я не стремлюсь к разрыву. Как найти гармонию и понимание в отношениях Наставника(ЭИЭ) и Посредника(СЭИ)?
Хочу напомнить, что достичь гармонию в отношениях – это серьёзный психологический труд, а не развлечение. Тем более, если речь идёт о ревизных отношениях, которые имеют тенденцию к ухудшению с течением времени. На близкой дистанции Наставник будет навязывать Посреднику свою волю (эффект обратной ревизии), что вызовет её недовольство и приведёт к отдалению. Чтобы этого не произошло, вам нужно, во-первых, уменьшить свою иронию и смягчить этические оценки и, во-вторых, активно прислушиваться к её советам и инициативам по сенсорике эстетики и комфорта.
Подтипы квадры Дельта в соционике. Тип Мастер (Габен, СЛИ) – креативный, доминантный, нормирующий и гармонизирующий подтипы. Доминантный подтип...
Сейчас в массовой школе нередко создаются классы специализированного обучения — математические, художественные...
Соционика. Отношения социального заказа. Интертипные отношения в Гуманитарной соционике. Первый партнёр, передатчик заказа...
Состояние деловой логики в интеллектуальном смысле — это расчётливость, оценка выгоды, продумывание целесообразных способов...
Рациональный учитель предпочитает вести урок по плану, заранее продумывая, какую информацию и в какой...
Психика в Гуманитарной соционике рассматривается как объёмная система слоёв - тип, подтип, профиль, напластованных друг на друга...