Соционика в школе
Структурирование времени обучения
Рациональный учитель предпочитает вести урок по плану, заранее продумывая, какую информацию и в какой...
Пусковая функция в Модели G. Как с ней работать? Реализовать свой потенциал сложно без влияние на пусковую функцию? Есть ли возможность самому повлиять на пусковую функцию? Вопрос соционику Виктору Гуленко
Чтобы пусковая функция начала работать рекомендуются отношения социального заказа. Приемник влияет на заказчика именно через пусковую функцию, запускает его активность. Больше контактируйте со своими заказчиками и подзаказными – и в ту и в другую сторону.
Например, заказчик Лирик и исполнитель заказа Аналитик. Как выдается заказ? Через интуицию времени. Лирик чувствует некое событие, но не понимает, как оно устроено, к чему оно идет, какие будут фазы развития, как нужно подготовиться. И он через свою тревогу, через предчувствия обращается к Аналитику, у которого функция Т пусковая, она запускает его основную функцию – структурную логику. Тогда Аналитик разбирается в этой сложной динамике и объясняет, что главное, а что второстепенное, что вероятно, а что маловероятно и в какой последовательности лучше поступить.




Рациональный учитель предпочитает вести урок по плану, заранее продумывая, какую информацию и в какой...

Пока мою теорию подтипов (DCNH Гуманитарной соционики) упорно отрицали как не имеющую отношения к соционике, западные типологии MBTI, Big Five, DISC...

Соционика. Отношения квазитождества. Интертипные отношения в Гуманитарной соционике. Квазитождество - это отношения сосуществования при...

На интеллектуальном уровне аспект L означает построение схем, структур, классификаций. Этот вид логики преследует цель не эффективности...

Соционика. Признаки Рейнина - описание всех признаков. Индивидуальные признаки Рейнина: экстраверсия - интроверсия, логика...

Описание дуалов в соционике: Искатель и Посредник (Интуитивно-логический экстраверт, Дон Кихот, ИЛЭ и Сенсорно-этический интроверт, Дюма, СЭИ)...