Соционика в школе
Структурирование времени обучения
Рациональный учитель предпочитает вести урок по плану, заранее продумывая, какую информацию и в какой...
Можно ли утверждать, что есть четыре разных варианта квадр? Вопрос соционику Гуленко
Да, конечно. Прежде всего характер квадры задаёт её лидер. В частности, квадра Бета будет доминантной, если ей ставит цели D-Наставник. Он называется Наставник ведущий.
Если квадра креативная, то можно предположить, что тон в ней задаёт Наставник играющий. Программу нормирующей квадры задаёт Наставник воспитывающий, а гармонизирующей – Наставник воображающий. Аналогично и для других квадр.
Таким образом, DCNH я рассматриваю как универсальную матрицу для структурирования любых коммуникативных объектов оптимальным способом. Поэтому могут быть 4 варианта не только квадры, но и любой другой устойчивой группы.

Рациональный учитель предпочитает вести урок по плану, заранее продумывая, какую информацию и в какой...

Подтипы Беты в соционике. Тип Маршал (Жуков, СЛЭ) – креативный, доминантный, нормирующий и гармонизирующий подтипы. Креативный подтип...

Соционика. Третья квадра (Гамма) — типы, ценности квадры Гамма, миссия Третьей квадры. Гуманитарная соционика

Соционика. Аристократы и Демократы. Понятия аристократизм и демократизм в соционике. Какие квадры, типы...

Гуманитарии отличаются особым душевным настроем, связанным с переживаниями о человеческих несовершенствах. Все они в той...

Гуманитарная соционика выделяет 4 подтипа (DCNH): контактные подтипы - доминантный и креативный подтипы, и дистантные - нормирующий и гармонизирующий. В соционике...