Соционика в школе
Модернизация классно-урочной системы
Недальновидно было бы отбросить и все то, что оправдало себя в школе старой. Из авторитарной LF-системы стоит сохранить...
Можно ли утверждать, что есть четыре разных варианта квадр? Вопрос соционику Гуленко
Да, конечно. Прежде всего характер квадры задаёт её лидер. В частности, квадра Бета будет доминантной, если ей ставит цели D-Наставник. Он называется Наставник ведущий.
Если квадра креативная, то можно предположить, что тон в ней задаёт Наставник играющий. Программу нормирующей квадры задаёт Наставник воспитывающий, а гармонизирующей – Наставник воображающий. Аналогично и для других квадр.
Таким образом, DCNH я рассматриваю как универсальную матрицу для структурирования любых коммуникативных объектов оптимальным способом. Поэтому могут быть 4 варианта не только квадры, но и любой другой устойчивой группы.

Недальновидно было бы отбросить и все то, что оправдало себя в школе старой. Из авторитарной LF-системы стоит сохранить...

Рациональный учитель предпочитает вести урок по плану, заранее продумывая, какую информацию и в какой...

Описание дуалов в соционике: Администратор и Гуманист (Логико-сенсорный экстраверт, Штирлиц, ЛСЭ и Этико-интуитивный интроверт, Достоевский, ЭИИ)...

Нельзя полагаться на слова. Контент-анализ, которым так увлекаются информационные соционики, хорош для исследования стиля речи, но не глубинного типа...

Много лет ведутся разговоры о том, что каждая нация имеет свой менталитет, но откуда он берется и на какой основе сравнивать национальные характеры между собой...

Подтипы квадры Гамма в соционике. Тип Хранитель (Драйзер, ЭСИ) – креативный, доминантный, нормирующий и гармонизирующий подтипы. Доминантный подтип...