Консультации

Спрашивайте, мы вам рады!

Ответ на вопрос визитера

Егор

16 октября 2024 г.

Верно ли предположить, что усиление 5-й демонстративной функции в рамках подтипа или акцентуации способствует лучшему привлечению дуала, но при этом негативно сказывается на удержании дуальных отношений вследствие перераспределения энергии с 1-й управляющей функции, которая суггестирует дуала на близкой дистанции?

Виктор Гуленко

Да, Егор, ваши выводы в целом верны, так как образование подтипа – это перераспределение энергии с одной функции на другую. Действительно, тот, кто легко сближается, хуже удерживает отношения вблизи и наоборот. Этот механизм напрямую затрагивает подтипы и усиленные функции. Например, если у креативного Инспектора будет сильнее выражена его демонстративная F5, то его дуал должен большее ценить силовую защиту, чем спокойный логический подход к ситуации. Кроме того, из этого следует, что креативным подтипам обычно легче сойтись, чем ужиться, а нормирующим – наоборот.


Будьте ближе к нам:

Комментарии

Осталось 1000 символов

Не пропустите, это тоже

Интересно

Cоционика в бизнесе

Как использовать соционику в менеджменте?

К этой программе следует переходить после общей оценки персонала и подразделений организации по коммуникативным типам...

2
12948
Статьи

Информация и энергия: как объяснить разницу?

Как простому слушателю объяснить, что такое наиболее фундаментальные понятия в соционике — информация и энергия?

1
19097
Статьи

Последовательная, параллельная и полная логика. Гуманитарная соционика Виктора Гуленко

В Гуманитарной соционике различают четыре формы мышления, каждая из которых базируется на своей логике. Прежде всего надо разграничить ...

4
7727
Установка

Сменяемость установок

Сменяемость сайентистов. Развитие любой науки или теории начинается с проведения экспериментов, обнаружения парадоксов...

2
10402
Признаки

Статики и Динамики в соционике

Соционика. Статики больше зависят от места, чем от времени, динамики — наоборот. В соционике признаки статика и динамика...

1
48344
Соционика в школе

Модернизация классно-урочной системы

Недальновидно было бы отбросить и все то, что оправдало себя в школе старой. Из авторитарной LF-системы стоит сохранить...

2
11516