Офіційний сайт
Для практики масових консультацій потрібна проста і технологічна система, щоб проводити аналіз, спираючись на типові факти та закономірності. Цим критеріям відповідає адаптована типологія особистості Юнга.
Однією з особливостей інтерпретації юнгівської системи є розгляд психологічного типу як поєднання темпераменту та установки на рід діяльності. Розрізняються чотири різновиди темпераменту (лінійно-напористий, гнучко-розворотливий, сприйнятливо-адаптивний і врівноважено-стабільний) і чотири установки в соціальній діяльності.
Рекомендації соціоніки з виховання дітей з урахуванням особливостей темпераменту:
1. Лінійно-напористий темперамент. Соціоніка та виховання дітей - рекомендації
Дітям з таким темпераментом рекомендується доручати відповідальні завдання, активно обговорювати події, що відбуваються, частіше цікавитися їх оцінками. Їх слід поступово привчати до посидючості, виробляти лояльне ставлення до чужої думки. Словесна похвала для дітей з лінійно-напористим темпераментом буде корисна лише в малій мірі. Особливо ефективне для них тренування за методом «активного слухання».
Соціоніка. Чотири темпераменти у соціоніці
Темпераменти в Гуманітарній соціоніці
2. Гнучко-розворотний темперамент. Соціоніка та виховання дітей - рекомендації
Таким дітям необхідно забезпечити різноманітність зовнішніх вражень. Нудьга від одноманітності вбиває їх ініціативу, змушує відволікатися на сторонні заняття. Необхідно заохочувати прагнення дітей з гнучко-розворотним темпераментом до неформального лідерства. Велика проблема цього темпераменту в недисциплінованості. Тому рекомендується постійно тримати їх у певній напрузі, перемикаючи з одного заняття на інше.
3. Врівноважено-стабільний темперамент. Соціоніка та виховання дітей - рекомендації
Перевага цих дітей у слухняності, а проблема mdash; в недоліку ініціативи і нерозворотливості. В першу чергу треба розвивати самостійність дітей з урівноважено-стабільним темпераментом, розширювати кругозір, тренувати словниковий запас і швидкість мови. Особливо корисно вчити їх вирішувати завдання на кмітливість, а також діяти в умовах екстремальної ситуації.
4. Сприйнятливо-адаптивний темперамент. Соціоніка та виховання дітей - рекомендації
Діти подібного складу внутрішньо чутливі, часто скаржаться, всі їм не так. Але було б неправильним оберігати їх від ударів долі, надмірно опікуватися. Діти з сприйнятливо-адаптивним темпераментом потребують більшого словесного заохочення, ніж інші темпераменти. Довго що-небудь пояснювати, «розжовувати» не має сенсу, оскільки вони швидко відключаються. Їм потрібно більше демонструвати, злегка торкаючись при цьому.
Цькування – це спосіб колективного покарання для тих, кого група записала у «вороги народу». Така поведінка...
Тому що перша функція дає програму, а друга реалізує її, а це відносини замовлення, а не ревізії. Це і є...
На інтелектуальному рівні аспект L означає побудову схем, структур, класифікацій. Цей вид логіки має на меті неефективність...
Виявляють на роботі твердість і організованість, реалістичність поглядів і вчинків. Всякого роду фантазії та сміливі проекти...
Інтелектуально комунікативний аспект R виявляється як завуальовані, приховані оцінки. Розмірковуючи в R-формі, людина як...