Офіційний сайт
Інтелектуальний рівень. Соціоніка
Соціотип Наставник (Гамлет, ENFJ, Етико-інтуїтивний екстраверт):
1) Часто довгий час переконаний прихильник глобальної, великої ідеї. Але протягом життя характерні кілька ламок, з переходом протилежні позиції. Має тією чи іншою мірою задатки наставника, вчителя та/або оратора. Їх прояв, тим щонайменше, залежить від життєвого шляху.
2) Йому подобається логіка системи, хоча у своїх логічних висновках досить суб'єктивний. Його узагальнення нерідко страждають на однобічність. Прагне все впорядкувати, обмежити розумними, з його точки зору, рамками та правилами (проте для себе часто робить виняток).
3) Цікавиться темами, пов'язаними із загадковими явищами, частина має широкий кругозір. Думковий процес — діалектичний, характерне прагнення в одному синтезувати непоєднуване — віра та знання, наука та релігія, серйозне та смішне. Коли надходить натхнення — процес іде сам собою, думки приходять самі.
4) Дуже добре помічає найменше відхилення від схеми та робить висновки. Дуже скрупульозний у деталях. Філософ з інтелектуального складу.
Соціальний рівень. Соціоніка
Соціотип Наставник (Гамлет, ENFJ, Етико-інтуїтивний екстраверт):
1) Дуже цілеспрямований у діяльності, хоча йому важко зосередитися на одному (часто розкидані, розпорошуються) Можуть стати лідерами напрямків.
2) Гарний організатор у соціумі - вміє розподілити завдання відповідно до здібностей підлеглих. Ставши організатором, починає з наведення ладу, мобілізуючи людей нагнітанням почуття небезпеки. Гарний керівник великих колективів. Однак є схильність роздавати людям багато дрібних доручень, тому не встигає за всім встежити та нервує.
3) Має виняткову тягу до себе подібних, схильний віддавати багато часу і сил у таких спільнотах.
4) У суспільстві малюється, грає — привертає увагу, перебільшуючи певні сторони — дуже розумний, дуже веселий, дуже серйозний тощо.
Психологічний рівень. Соціоніка
Соціотип Наставник (Гамлет, ENFJ, Етико-інтуїтивний екстраверт):
1) Має тривожну, суперечливу, неврівноважену психіку. Психологічно-проблемний тип. Дуже болісно реагує на критику з приводу.
2) Зазнає труднощів в індивідуальному спілкуванні, оскільки втрачає контроль на близьких дистанціях, виявляючи свій уразливий, злопам'ятний, нервовий характер. Уловлює фальш і невідповідність між словами та реальною поведінкою людей.
3) Має підвищену потребу у самовираженні — в ідеї, подвижництві, одязі, шокуючій поведінці, висловлюваннях, що ображають уподобання суспільства (або навпаки — надправильних) тощо.
4) Характерні потяг до наслідування і перевтілень, і як наслідок — швидке і хороше навчання, наприклад, іноземних мов. Полюбляє грати.
Фізичний рівень. Соціоніка
Соціотип Наставник (Гамлет, ENFJ, Етико-інтуїтивний екстраверт):
1) Боїться хвороб та фізичних страждань, насилу позбавляється шкідливих звичок. У харчуванні — або примхливо виборчий, або все їсть поспіль. Схильний поєднувати протилежні продукти.
2) Життя за суворою системою йде йому на користь. Але добре працює лише у швидкому темпі та за наявності бажання. Повільні, скрупульозні заняття його, навпаки, розслаблюють.
3) Не любить, коли до нього торкаються, зазвичай погано почувається в замкнутому просторі.
4) Йому важко розслабитися навіть під час сну, різкі звуки чи рухи його дратують (будь-які різкі перепади).
Спочатку ви привертаєте увагу дуала, а потім утримуєте його, поступово прив'язуючи до себе. Причому все має бути природньо...
Я можу лише припустити, які типи у цих людей, спираючись на доступні матеріали про їхнє життя…
У розумовому відношенні інтуїція I — це видобуток інформації з підсвідомості. Підсвідома комора інформації людини...
Інтелектуально комунікативний аспект R виявляється як завуальовані, приховані оцінки. Розмірковуючи в R-формі, людина як...
На інтелектуальному рівні аспект L означає побудову схем, структур, класифікацій. Цей вид логіки має на меті неефективність...