Статьи
Смена третьей квадры на четвёртую. Дауншифтинг
В сложившемся понимании дауншифтинг (переход на пониженную передачу) — это осознанный выбор человеком вместо доходов и карьеры периферийных...
Чем отличается тормозная сенсорика комфорта (S -) Наставника от (S+) Предпринимателя?
Наталья, вы правильно указали, что интровертная сенсорика у этих типов имеет разный знак. У Наставника –S, что означает сенсорику дискомфорта, а у Предпринимателя +S, что означает сенсорику комфорта. Эта функция занимает у обоих типов 7-ю позицию в модели G и носит название тормозной. При попытках действовать по ней у человека данных типов развивается торможение, которое приводит к потере управления и заносу в крайности.
Возьмём для примера внешний вид. Наставник очень боится некрасиво выглядеть и слишком сильно следит за одеждой, причёской, фигурой и т.п. Предприниматель, наоборот, склонен к другой крайности - гораздо менее опрятен, пренебрегает внешним видом, долго может ходить в одной и той же одежде и т.п. И вообще Наставнику тяжело долго пребывать в дискомфорте, он прикладывает массу усилий, чтобы избежать этого. А Предприниматель не может долго находиться в комфорте, расслаблении, он не умеет качественно отдыхать, его тянет куда-то бежать, что-то делать.


В сложившемся понимании дауншифтинг (переход на пониженную передачу) — это осознанный выбор человеком вместо доходов и карьеры периферийных...

Соционика. Отношения суперэго. Интертипные отношения в Гуманитарной соционике. Отношения уважения друг к другу. Суперэго...

Выделяют четыре уровня коммуникативного пространства. Уровни коммуникации между людьми, далёкие и близкие дистанции...

Подтипы квадры Дельта в соционике. Тип Советчик (Гексли, ИЭЭ) – креативный, доминантный, нормирующий и гармонизирующий подтипы. Доминантный подтип...

Подтипы квадры Альфа в соционике. Тип Аналитик (Робеспьер, ЛИИ) – креативный, доминантный, нормирующий и гармонизирующий подтипы. Доминантный подтип...

Рациональный учитель предпочитает вести урок по плану, заранее продумывая, какую информацию и в какой...