Соционика в школе
Структурирование места обучения
Социоанализ рекомендует обучать класс как целое, создавая правильное сочетание коллективных и индивидуальных форм работы...
Если у типа выражен подтип слабых функций, то ему труднее сохранять внутреннее равновесие и нужно больше времени для восстановления? То есть сложнее реализовать себя в социуме? Как бы труднее быть собой и выражать себя вовне, а также справляться со стрессами. Для меня это очень важно, поскольку, являясь креативным Максимом, всегда чувствовала себя более этической и интуитивной чем обычно описывают этот тип.
Вы правы в том, что наше самощущение больше определяется подтипом, чем типом, так как основное внимание человека направлено на усиленные функции. Если вы, скажем, креативный сенсорик, то в силу большего любопытства и склонности к новизне (усиление функции I) и если будете руководствоваться «плоской» соционикой, то отнесёте себя скорее к интуитивным типам.
Если у вас усилены те функции, которые у стандартного типа являются слабыми, это не обязательно плохо для вас. Смотря в чём реализовываться и какие задачи вам приходится решать. Если, например, вы заняты в продажах или вынуждены реагировать на экстремальные ситуации, то креативный подтип подходит больше, чем нормирующий. В сторону классического (нормирующего) Инспектора имеет смысл меняться лишь в случае стабильной упорядоченной среды, в которой надо добросовестно выполнять прописанные процедуры. Однако для креативных подтипов такая деятельность скучновата. Для вас это был бы даунгрейд с точки зрения реализации способностей.


Социоанализ рекомендует обучать класс как целое, создавая правильное сочетание коллективных и индивидуальных форм работы...

Интеллектуальная деятельность в состоянии S — это обработка сигналов, поступающих от всех органов чувств. В состоянии S человек...

Соционика. Позитивисты и Негативисты. В общем смысле дихотомия позитивизм и негативизм связана, во-первых, с сопоставлением...

Из всего проявления нам наиболее доступны для прямого наблюдение только ситуативное поведение, однако в целом на поведение оказывают влияние все...

На интеллектуальном уровне аспект L означает построение схем, структур, классификаций. Этот вид логики преследует цель не эффективности...

Подтипы Беты в соционике. Тип Наставник (Гамлет, ЭИЭ) – креативный, доминантный, нормирующий и гармонизирующий подтипы. Креативный подтип...