Функции
Функциональное состояние I - интуиция возможностей
В мыслительном отношении интуиция I — это добыча информации из подсознания. Подсознательная кладовая информации человека...
Как выполнить миссию типа? Этот вопрос поступил к нам от читателя нашего сайта
В двух словах не ответить. Во-первых, нужно разобраться, в чём состоит миссия вашего типа. Ведь это не просто две какие-то функции, которые сильные в вашем типе. Они должны работать в связке, это координация их действий и слаженность их работы. Чтобы функции работали в одном ритме, слаженно, необходимо, чтобы они имели одну вертность, иначе функция медленная и быстрая не смогут подстроиться друг под друга.
Вот пример с Искателем (IP). Его миссия интуиция возможностей плюс деловая логика, расшифровывается так: идеи, которые работают, – продвигай идею и создавай прототип. Такая миссия Искателя. А если вы только генерируете идею, а не создаете прототипы, то вы не выполняете миссию. Главным является не сама функция, не сама по себе интуиция и логика, а именно связка между ними, - только тогда будет тот продукт, который востребован обществом.
Или, например, Аналитик: (LT) структурная логика и интуиция времени, это логика, которая прогнозирует. Тогда будет выполняться миссия типа.
Или Посредник (SR) сенсорика комфорта плюс этика отношений – комфорт, который приводит к хорошим отношениям. Именно связка этих двух функций выполняет миссию.
Таким образом, вам прежде всего нужно посмотреть, как работают у вас две ваших сильных функции, отлажены ли они, не мешают ли они друг другу, не являются ли вашим продуктом функции другой вертности. Некоторые Искатели считают, что их продукт для реализации в социуме, это структурная логика. Нет, ни бюрократия, ни статистика, ни структура, ни теория не является их продуктом. Их продуктом является прототип, некая деловая логика, устройство, которое выполняет ту функцию, которую они придумали. Тогда будет реализация. Это обязательная предпосылка вашей реализации в социуме. Иначе нет продукта.


В мыслительном отношении интуиция I — это добыча информации из подсознания. Подсознательная кладовая информации человека...

Рациональный учитель предпочитает вести урок по плану, заранее продумывая, какую информацию и в какой...

Выделяют четыре уровня коммуникативного пространства. Уровни коммуникации между людьми, далёкие и близкие дистанции...

Интеллектуально коммуникативный аспект R проявляется как завуалированные, скрытые оценки. Рассуждая в R-форме, человек как бы...

Недальновидно было бы отбросить и все то, что оправдало себя в школе старой. Из авторитарной LF-системы стоит сохранить...

Психика в Гуманитарной соционике рассматривается как объёмная система слоёв - тип, подтип, профиль, напластованных друг на друга...