Статьи
Маркс – Энгельс: типы революционеров. Позиция Гуманитарной соционики
Соционика и социотипы известных людей. Какие типы у революционеров Карла Маркса и Фридриха Энгельса? Марксу была свойственна...
Почему общество становиться терпимым к ЛГБТ? Почему в Европе целуются на улицах? Вопрос соционику Виктору Гуленко
Потому что в материально обеспеченном обществе люди обращают внимание на разнообразие отношений. Проблемы всегда есть, просто они перемещаются в другую область. Если у вас нет тяжёлого социума (то есть большого контраста между верхушкой очень богатых людей и основным бедным населением), то у вас будет тяжёлая обстановка в другой области, а именно у вас будет тяжелый гуманитариум. Отклонения начинают восприниматься нормой из-за толерантности и гуманизма, но этого мало, при этом также должен процветать индивидуализм. Вот на таком фоне, действительно, к подобному быстро привыкаешь.
Что это за ситуация такая с соционической точки зрения? Это Гамма в Дельте. То есть Гамма, которую не уравновешивает Бета, и её собственный, корректирующий этику отношений, тип Хранитель, вытеснен.
Но с моей точки зрения, нужно обращать внимание не столько на сексуальные меньшинства, сколько на ущемление прав психологических меньшинств. Я имею в виду положение, когда у периферийных типов гораздо меньше шансов сделать хорошую карьеру или повлиять на принятие значимых решений. Ведь власть практически полностью находится в руках у центральных типов. Именно в этом я вижу проблему.
Соционика и социотипы известных людей. Какие типы у революционеров Карла Маркса и Фридриха Энгельса? Марксу была свойственна...
Аналитическое описание интертипных отношений (ИО), которого так не хватает нынешней соционике, осуществимо ...
Подтипы квадры Альфа в соционике. Тип Искатель (Дон Кихот, ИЛЭ) – креативный, доминантный, нормирующий и гармонизирующий подтипы. Доминантный подтип...
Подтипы Беты в соционике. Тип Наставник (Гамлет, ЭИЭ) – креативный, доминантный, нормирующий и гармонизирующий подтипы. Креативный подтип...
Социоанализ рекомендует обучать класс как целое, создавая правильное сочетание коллективных и индивидуальных форм работы...
Психические функции: этика эмоций (E), этика отношений (R), логика деловая (P), логика структурная (L), силовая сенсорика (F)...