Социодиагностика
Демонстративные состояния: интуиция, сенсорика, этика, логика. Гуманитарная соционика
В Гуманитарной соционике в Энергоодели G пятая функция называется демонстративной. В соционике интуиция, сенсорика, этика и логика...
Как работает блок социальной миссии у Наставника? Вопрос соционику Виктору Гуленко
Первая и вторая функция вместе образует блок социальной миссии типа. Они находятся друг к другу в отношениях заказа. То есть первая функция выдвигает задачу, а вторая решает её, проявляя творческий подход. Но есть и обратное движение от второй к первой, так называемый обратный заказ. И функционирование блока как раз и заключается в то, что энерго-информационный импульс движется то в прямую, то в обратную сторону.
Вот как это работает у Наставника EI, чья формула кратко читается как вдохновляющие (Е) идеи (I). Отсюда можно подумать, что идеи идут перед эмоциональностью. Но это не так. Именно эмоциональное возбуждение приводит к тому, что Наставник находит или генерирует перспективные идеи. Можно это проверить более просто и легче для наблюдения.
Обратите внимание, если Наставник чем-то загорелся, то у него начинают проявляться способности и таланты, которые раньше находились в пассивном состоянии. Получается, что Наставник реализуется через инновации и продвижение своих смелых идей, а не через эмоции и общение, которые являются лишь драйвером его талантов.

В Гуманитарной соционике в Энергоодели G пятая функция называется демонстративной. В соционике интуиция, сенсорика, этика и логика...

Одна из важнейших задач соционики состоит в том, чтобы согласовать интересы отдельного человека с интересами общества, в котором...

Рациональный учитель предпочитает вести урок по плану, заранее продумывая, какую информацию и в какой...

Соционика и социотипы известных людей. Какие типы у революционеров Карла Маркса и Фридриха Энгельса? Марксу была свойственна...

Подтипы квадры Альфа в соционике. Тип Аналитик (Робеспьер, ЛИИ) – креативный, доминантный, нормирующий и гармонизирующий подтипы. Доминантный подтип...

Социоанализ рекомендует обучать класс как целое, создавая правильное сочетание коллективных и индивидуальных форм работы...