Подтипы
Креативный подтип. DCNH - 4 варианта типа в соционике
DCNH, варианты типа в Гуманитарной соционике. Креативный подтип. Главная характеристика креативного человека — парадоксальное мышление и...
Как работает блок социальной миссии у Наставника? Вопрос соционику Виктору Гуленко
Первая и вторая функция вместе образует блок социальной миссии типа. Они находятся друг к другу в отношениях заказа. То есть первая функция выдвигает задачу, а вторая решает её, проявляя творческий подход. Но есть и обратное движение от второй к первой, так называемый обратный заказ. И функционирование блока как раз и заключается в то, что энерго-информационный импульс движется то в прямую, то в обратную сторону.
Вот как это работает у Наставника EI, чья формула кратко читается как вдохновляющие (Е) идеи (I). Отсюда можно подумать, что идеи идут перед эмоциональностью. Но это не так. Именно эмоциональное возбуждение приводит к тому, что Наставник находит или генерирует перспективные идеи. Можно это проверить более просто и легче для наблюдения.
Обратите внимание, если Наставник чем-то загорелся, то у него начинают проявляться способности и таланты, которые раньше находились в пассивном состоянии. Получается, что Наставник реализуется через инновации и продвижение своих смелых идей, а не через эмоции и общение, которые являются лишь драйвером его талантов.

DCNH, варианты типа в Гуманитарной соционике. Креативный подтип. Главная характеристика креативного человека — парадоксальное мышление и...

На интеллектуальном уровне аспект L означает построение схем, структур, классификаций. Этот вид логики преследует цель не эффективности...

Социалы выдают себя в первую очередь тем, что прекрасно чувствуют повседневные нужды людей. Они по своей природе настроены на...

Сейчас в массовой школе нередко создаются классы специализированного обучения — математические, художественные...

Соционика. Отношения ревизии. Интертипные отношения в Гуманитарной соционике. Это второй вид ассиметричных отношений. Ревизор за подревизным...

Много лет ведутся разговоры о том, что каждая нация имеет свой менталитет, но откуда он берется и на какой основе сравнивать национальные характеры между собой...