Консультации

Спрашивайте, мы вам рады!

Ответ на вопрос визитера

Посетитель

23 декабря 2023 г.

1 и 2 функции в типе. Взаимодействие на интеллектуальном уровне. Вопрос соционику Виктору Гуленко

Виктор Гуленко

Первая и вторая функции в любом блоке взаимодействуют по принципу диалога заказчика с исполнителем. Если первая функция что-то не понимает или не может себе представить, она обращается ко второй. На языке интертипных отношений, она даёт заказ второй функции. Например, вы логико-сенсорный тип. Стоящая перед вами проблема не решается или плохо решается логическим путём, тогда вы обращаетесь к имеющемуся опыту или пробуете хоть что-то сделать из имеющегося под рукой. То есть ваша логика обращается к подзаказной сенсорике.

Бывает также, что вторая функция опережает первую и подбрасывает ей цели и задачи, но к этому надо относится осторожно, ведь это уже обратный заказ. Чаще встречается у подтипов с усиленной реализационной функцией. Наиболее продуктивно, если первая и вторая функции ведут диалог в стиле суперэго – колебательного баланса. Например, вторая интуиция подбрасывает варианты новых начинаний, а первая логика их сравнивает между собой и отбирает наиболее реалистичный и продуктивный.


Будьте ближе к нам:

Комментарии

Осталось 1000 символов

Не пропустите, это тоже

Интересно

Статьи

Логика перемен. Как из хаоса рождается порядок. Гуманитарная соционика Виктора Гуленко

Что заставляет квадры сменяться и какие бывают перемены? Доклад соционика Виктора Гуленко на конференции 2008г...

1
5580
Подтипы

Система подтипов DCNH Гуманитарной соционики в сравнении с типологиями MBTI, Big Five, DISC

Пока мою теорию подтипов (DCNH Гуманитарной соционики) упорно отрицали как не имеющую отношения к соционике, западные типологии MBTI, Big Five, DISC...

4
23136
Признаки

Позитивисты и Негативисты в соционике

Соционика. Позитивисты и Негативисты. В общем смысле дихотомия позитивизм и негативизм связана, во-первых, с сопоставлением...

3
40184
Соционика в школе

Модернизация классно-урочной системы

Недальновидно было бы отбросить и все то, что оправдало себя в школе старой. Из авторитарной LF-системы стоит сохранить...

2
11293
Соционика в школе

Структурирование места обучения

Социоанализ рекомендует обучать класс как целое, создавая правильное сочетание коллективных и индивидуальных форм работы...

2
8404
Подтипы

Чем отличается подтип от функционального профиля в Гуманитарной соционике

Соционика. Подтип – это наиболее устойчивая часть функционального профиля.  Для выделения подтипа нужно взять...

3
15357