Статьи
Вертикальные связи и подпитка функций
Горизонтальные связи в энергетической модели отражают последовательность срабатывания функций. А какова роль вертикальных связей
Может ли этик сознательно выбрать технический вуз и хорошо себя в нём чувствовать? Вопрос соционику Виктору Гуленко
Почему бы и нет? Встречаются этики, которые предпочитают учёбу по технической специальности. Имеется в виду добровольный выбор, а не вынужденный, например, под давлением родителей или учебное заведение находится недалеко от дома. Для мужчин это легче объяснить, потому что инженерно-технические специальности издавна считаются мужскими.
Но почему туда идут учится женщины экстравертные этики? Например, Энтузиасты (ЭСЭ) или Политики (СЭЭ). Думаю, что в данном случае срабатывает дуальный принцип «этика эмоций – структурная логика». Женщину-Энтузиаста может привлекать учёба в техническом вузе не сама по себе, а потому что она окажется в ситуации большого количества мужчин - структурных логиков. Там она легко сможет найти себе жениха ЛСИ.
Социальная установка как женская тянется к технико-управленческой как явно мужской. В представлении ЭСЭ её избранник никак не покладистый ЛИИ, а твёрдый и упрямый ЛСИ. И этот план имеет много шансов на осуществление. Как подсказывает нам практика, сенсорики на расстоянии тянуться к сенсорикам, а не интуитам.



Горизонтальные связи в энергетической модели отражают последовательность срабатывания функций. А какова роль вертикальных связей

Соционика. Типы, носители линейно-напористого темперамента, отличаются в соционе самой большой энергичностью...

Подтипы квадры Дельта в соционике. Тип Мастер (Габен, СЛИ) – креативный, доминантный, нормирующий и гармонизирующий подтипы. Доминантный подтип...

Сейчас в массовой школе нередко создаются классы специализированного обучения — математические, художественные...

Подтипы Беты в соционике. Тип Маршал (Жуков, СЛЭ) – креативный, доминантный, нормирующий и гармонизирующий подтипы. Креативный подтип...

Социоанализ рекомендует обучать класс как целое, создавая правильное сочетание коллективных и индивидуальных форм работы...