Подтипы
Креативный подтип. DCNH - 4 варианта типа в соционике
DCNH, варианты типа в Гуманитарной соционике. Креативный подтип. Главная характеристика креативного человека — парадоксальное мышление и...
К какому соционическому типу относился Карл Юнг? ИЭИ или ЛСИ? Вопрос соционику Виктору Гуленко
Карл Юнг сам себя относил к логическим интровертам. Каким именно, он не уточнял. Этого было достаточно, так как в его системе было 8 типов, а не 16. Аушра решила, что его тип - ЛИИ. Но судя по увлечениям Юнга и его стилю мышления, вряд ли.
У него очень детализированное мышление как у типов правого прогресса. Достаточно почитать его книги, чтобы убедиться в этом. Это раз. Кроме того, он хорошо работал руками: сам строил свой замок – башню Боллинген. И не только проектировал башню, но и активно работал физически — клал камни, рисовал на стенах, вырезал мандалы.
Он описывал этот процесс как способ сделать свои идеи «реальными», воплотив их в камне. В автобиографии «Воспоминания, сновидения, размышления» он писал, что бумага и чернила казались ему недостаточными, и ему нужно было что-то более осязаемое. То есть он обладал хорошими сенсорными навыками. Это два. А теперь соедините обе функции (L и S), и вы получите тип Юнга.

DCNH, варианты типа в Гуманитарной соционике. Креативный подтип. Главная характеристика креативного человека — парадоксальное мышление и...

К этой программе следует переходить после общей оценки персонала и подразделений организации по коммуникативным типам...

Соционикам-практикам предлагается для опробования следующая стратегия эксперимента на биполярные признаки (не обязательно признаки Рейнина; двоичных разбиений множества из 16...

Группа может возникнуть сразу, а может собираться «по кирпичику». Движение происходит либо от малых групп к большим, либо в обратном...

Сайентистов вы отличите по их стремлению заниматься тем, что непознано, необычно, пусть оно и не обещает прямой и непосредственной...

Отнесение человека к тому или иному соционическому типу на основе выявления присущих ему особенностей восприятия, мышления и поведения...