Приветствую вас Виктор! Такой вопрос. Моя мама Лирик, она прошла тест в 90-х учась в институте, но за время работы учителем она изменилась достаточно явно. Перепройдя недавно тест она оказалась Наставником и действительно: она стала более эмоциональной, смелой, открытой, креативной даже. Сама она с тестом не согласна т.к с её слов до 30 лет была серой, трусливой мышкой. Почему произошло такое изменение? Развиваясь, мы становимся как-то похожи на наших зеркальщиков?
Скорее всего, вы столкнулись со сменой подтипа у вашей матери. Допустим, она определила свой тип верно: скромный, чувствительный и миролюбивый нормирующий Лирик. А теперь она стала более контактной, нестандартной, даже смелой и т.д. Это не значит, что она стала ЭИЭ. Просто её нормирующий подтип трансформировался в креативный.
Подтипы Беты в соционике. Тип Маршал (Жуков, СЛЭ) – креативный, доминантный, нормирующий и гармонизирующий подтипы. Креативный подтип...
Какие существуют правила интегрирования дихотомий в интертипных отношениях? Этому посвящен доклад соционика Виктора Гуленко, который в сентябре 2019 года...
Соционика. Вторая квадра (Бета) — типы, ценности квадры Бета, миссия Второй квадры. Гуманитарная соционика
Соционикам-практикам предлагается для опробования следующая стратегия эксперимента на биполярные признаки (не обязательно признаки Рейнина; двоичных разбиений множества из 16...
Сейчас в массовой школе нередко создаются классы специализированного обучения — математические, художественные...
DCNH, варианты типа в Гуманитарной соционике. Нормирующий подтип. Человек, выполняющий роль нормирующего участника в группе...