Приветствую вас Виктор! Такой вопрос. Моя мама Лирик, она прошла тест в 90-х учась в институте, но за время работы учителем она изменилась достаточно явно. Перепройдя недавно тест она оказалась Наставником и действительно: она стала более эмоциональной, смелой, открытой, креативной даже. Сама она с тестом не согласна т.к с её слов до 30 лет была серой, трусливой мышкой. Почему произошло такое изменение? Развиваясь, мы становимся как-то похожи на наших зеркальщиков?
Скорее всего, вы столкнулись со сменой подтипа у вашей матери. Допустим, она определила свой тип верно: скромный, чувствительный и миролюбивый нормирующий Лирик. А теперь она стала более контактной, нестандартной, даже смелой и т.д. Это не значит, что она стала ЭИЭ. Просто её нормирующий подтип трансформировался в креативный.
Описание дуалов в соционике: Искатель и Посредник (Интуитивно-логический экстраверт, Дон Кихот, ИЛЭ и Сенсорно-этический интроверт, Дюма, СЭИ)...
Как простому слушателю объяснить, что такое наиболее фундаментальные понятия в соционике — информация и энергия?
Если сайентистский (абстрактный, теоретический) интеллект определяется функциями интуиции Т и логики L (об этом свидетельствует мой опыт сравнений данных
Блок социальной миссии. Наиболее сильный блок, по которому человек уверенно реализует себя в социуме. С помощью этого...
Психика в Гуманитарной соционике рассматривается как объёмная система слоёв - тип, подтип, профиль, напластованных друг на друга...
DCNH, варианты типа в Гуманитарной соционике. Креативный подтип. Главная характеристика креативного человека — парадоксальное мышление и...