Соционика в школе
Особенности профильного обучения
Сейчас в массовой школе нередко создаются классы специализированного обучения — математические, художественные...
What are some reliable non-verbal indicators for distinguishing between Balanced-Stable (Ij) and Receptive-Adaptive (Ip) temperaments?
Какие есть надежные невербальные сигналы для различения УС и ВА темпераментов?
Чтобы научиться различать, нужно наблюдать за поведением УС и ВА типов в одинаковой ситуации. Например, при обучении УС типы сразу сосредотачиваются на выслушивании слов преподавателя, а ВА сначала осматриваются вокруг в поиске более удобного места. УС способны находится в тонусе на протяжении всего занятия, а ВА быстро начинаются расслабляться и думать о своём. Перед аудиторией УС склонны жестикулировать в локальной области перед собой в такт речи, а ВА жестикулируют более вяло и расслаблено.
Однако в ГС рекомендуют обучаться диагностике от общего к частному. То есть сначала посмотреть видеозапись представителя какого-то типа от начала и до конца, чтобы создать общее впечатление о нём, а затем при повторном просмотре отслеживать отдельные детали.
Сейчас в массовой школе нередко создаются классы специализированного обучения — математические, художественные...
Лирик (INFP) и Гуманист (INFJ): сопоставление в целом. Сравним типы Лирик и Гуманист с позиций гуманитарной соционики. Что общего и различного ...
Понятие акцентуированных функций пришло в соционику из психологии. Термин «акцентуация» ввёл немецкий психиатр Карл Леонгард...
Соционика. Деловые отношения. Интертипные отношения в Гуманитарной соционике. Деловые - это отношения равных партнёров...
Группа может возникнуть сразу, а может собираться «по кирпичику». Движение происходит либо от малых групп к большим, либо в обратном...
Интеллектуально коммуникативный аспект R проявляется как завуалированные, скрытые оценки. Рассуждая в R-форме, человек как бы...