Подтипы
Понятие о подтипах в соционике. Доминантный, креативный, нормик и гармоник
Подтипы в Гуманитарной соционике: доминантный, креативный, нормирующий и гармонизирующий. Подтип в соционике - это следующий после социотипа...
Какие отношения обязательно должны быть в устойчивой группе? Вопрос соционику Виктору Гуленко
В соционе есть не менее трёх разных групп отношений между типами. Если отсутствует хотя бы одна из этих групп, то вся система начинает деградировать.
Первая группа – отношения с себе подобными, она нужна для понимания и узкой специализации. Вторая группа Интертипных отношений – с противоположными типами, она нужна для выживания и устойчивости.
Первые две группы отношений объединяет то, что они симметричные, в них нет закреплённого лидера. Остальные группы имеют лидера и ведомого, который со временем тоже захочет стать лидером. Это порождает напряжение и даёт энергию развития.
Что это за группы? Третья группа – отношения со смежными типами, нужны для ускорения и развития. Вы в этих отношениях сверху или спереди.
И, наконец, четвёртая группа – это перевёрнутая третья. Нужна для того же, но ваше положение теперь снизу и сзади. И если всё это работает слаженно, мы получаем полноценный и устойчивый социон.

Подтипы в Гуманитарной соционике: доминантный, креативный, нормирующий и гармонизирующий. Подтип в соционике - это следующий после социотипа...

Соционика. Третья квадра (Гамма) — типы, ценности квадры Гамма, миссия Третьей квадры. Гуманитарная соционика

Кто сосчитал сколько людей, попавших по воле случая или по собственному безволию в чуждую их соционическому типу коммуникативную среду...

Подтипы квадры Альфа в соционике. Тип Искатель (Дон Кихот, ИЛЭ) – креативный, доминантный, нормирующий и гармонизирующий подтипы. Доминантный подтип...

Подтипы квадры Гамма в соционике. Тип Политик (Наполеон, СЭЭ) – креативный, доминантный, нормирующий и гармонизирующий подтипы. Доминантный подтип...

Социоанализ рекомендует обучать класс как целое, создавая правильное сочетание коллективных и индивидуальных форм работы...