Статьи
Вертикальные связи и подпитка функций
Горизонтальные связи в энергетической модели отражают последовательность срабатывания функций. А какова роль вертикальных связей
0
811
Ответ на вопрос визитера
Татьяна
28 июня 2018 г.
Здравствуйте! Давно интересуюсь взаимосвязью темпераментов как типов высшей нервной деятельности и соционики, но никак не могу найти ответ на свой вопрос. Быть может, Вы мне поможете? Мой вопрос заключается в следующем: может ли, например, меланхолик быть носителем линейно-напористого соц.темперамента? Иными словами - может ли у человека любого темперамента быть любой ТИМ? Или же есть какая-то закономерность в том, какой у человека темперамент и соц.темперамент / ТИМ?
Виктор Гуленко
Здравствуйте, Татьяна!
Соционический темперамент – это энергетическая характеристика типа, но это не то же самое, что тип ВНД или темперамент по Айзенку.
С классическим представлением о темпераменте связана усиленная в человеке функция, а не собственно тип. Так, функция I проявляется сангвинично, Т - меланхолично, Р порождает холерическое поведение, а L медленна и хладнокровна (флегматична).
Подробнее о темпераменте в соционике https://socioniks.net/article/?id=153
♦
Комментарии
Осталось 1000 символов
Не пропустите, это тоже
Интересно
♦
Отношения
Дуальная пара: Политик и Критик (Наполеон, СЭЭ и Бальзак, ИЛИ)
ИЛИ периодически описывает СЭЭ ход дальнейших событий, причем делает это в образной, ассоциативной форме. ИЛИ умеет...
0
3500
Статьи
Порядок типов в социальном прогрессе, или почему квадры сменяются?
Почему все-таки квадры сменяются? — с таким вопросом ко мне не раз обращались многие любители, а также серьёзные...
0
1494
Функции
Компенсация коммуникативных состояний
Ни в одном из восьми коммуникативных состояний человек не может пребывать слишком долгое время. Жизнь подчиняется...
0
1358
Квадра
Квадра Гамма — центральные индивидуалисты
Для квадры гамма характерен приоритет частной собственности над государственной и демократической власти над авторитарной. В бете собственность...
1
5449
Соционика в школе
Модернизация классно-урочной системы
Недальновидно было бы отбросить и все то, что оправдало себя в школе старой. Из авторитарной LF-системы стоит сохранить...
2
1074